Technews Uncategorized

PEMBELAJARAN YANG DIBAGI: MENYEDIAKAN BUDAYA PELATIHAN PEER

Mengaktifkan budaya belajar bersama dapat membantu menjembatani kesenjangan keterampilan dan meningkatkan keterlibatan dan retensi.

Di saat permintaan tinggi dan pengangguran sangat rendah, semakin penting bagi bisnis untuk mengembangkan staf mereka. Dan dengan menumbuhkan budaya belajar di seluruh organisasi, mereka tidak hanya menjaga keterampilan tenaga kerja mereka tetap tajam, tetapi juga membangun saluran bakat internal yang kuat yang cenderung bertahan.

“Ini adalah topik penting hari ini karena kesenjangan keterampilan, laju perubahan teknologi yang cepat dan kurangnya pelatihan yang tersedia,” kata Dan Schawbel, mitra dan direktur penelitian di Future Workplace, dan penulis buku baru Back to Human: How Pemimpin Besar Menciptakan Koneksi di Zaman Isolasi.

Dan seperti yang dilihat Schawbel, solusinya dapat ditemukan dalam berbagi.

“Para pemimpin harus menciptakan budaya ‘belajar bersama’ sehingga rekan satu tim dapat belajar dengan kecepatan bisnis, tetap relevan dalam pekerjaan mereka dan menumbuhkan karier mereka,” kata Schawbel. “Kami adalah filter kami sendiri untuk informasi – ini adalah cara media sosial bekerja, bukan? Teman berbagi konten dengan dan di antara satu sama lain, dan Anda harus mengadopsi taktik serupa di dalam organisasi. “

Keterampilan yang diperlukan untuk melakukan pekerjaan yang didukung teknologi saat ini terus berubah. Sementara tim dan pemimpin mereka menggunakan informasi untuk mengamankan kekuasaan, saat ini tempat kerja paling sukses adalah yang mendukung pembelajaran bersama, kata Schawbel.

“Ketika rekan tim belajar, dan membagikan pengetahuan itu kepada orang lain, semua orang menjadi lebih pintar dan lebih efektif dalam pekerjaan mereka bersama,” katanya. “Relevansi rata-rata keterampilan yang dipelajari hanya lima tahun, jadi tantangan besar adalah tetap relevan karena dunia bisnis terus berubah dengan langkah cepat.”

Sekarang, dengan kecerdasan buatan, bahkan lebih banyak pekerjaan, dan tugas dalam pekerjaan, dapat dihilangkan dengan cepat, berpotensi mengubah seluruh industri seperti yang kita ketahui, kata Schawbel.

Dengan membangun budaya di mana rekan kerja dan anggota tim membantu saling melatih keterampilan yang penting untuk keberhasilan di masa depan, organisasi Anda akan berada pada posisi yang lebih baik untuk bergabung dengan – atau memimpin – perubahan itu di tahun-tahun mendatang.

5 langkah untuk pembelajaran bersama

Schawbel menawarkan lima langkah untuk mempraktikkan pembelajaran bersama dalam organisasi Anda. Karena penekanannya adalah pada pelatihan peer-to-peer, yang berikut ini berhubungan dengan setiap individu dalam organisasi yang memiliki pengetahuan untuk dibagikan.

Berempati dengan rekan satu tim Anda

Karena Anda tahu sesuatu yang tidak mereka ketahui, Anda adalah figur otoritas dalam hubungan guru-siswa. Untuk membuat mereka merasa lebih santai dan nyaman bekerja dengan Anda, pertimbangkan berbagi kelemahan Anda sendiri atau keterampilan yang dapat Anda tingkatkan, katanya.

“Dengan memahami apa yang dibutuhkan dan diinginkan satu sama lain, Anda dapat saling melayani dengan lebih baik,” kata Schawbel.

“Ini dapat bekerja untuk hampir semua jenis hal, tentu saja, tetapi dalam konteks pekerjaan Anda, dan berbagi keahlian Anda, Anda tidak dapat membantu seseorang mempelajari sesuatu yang baru atau memahami bagaimana melakukan tugas tertentu jika Anda tidak tahu apa yang mereka lakukan.

perlu tahu. Jika saya tahu hal-hal tertentu akan membantu mereka dan relevan, maka saya tahu apa yang akan membantu Anda, dan kemudian saya bisa fokus pada bagaimana mengajari Anda itu, ”katanya.

Tampilkan keahlian Anda

Saat Anda menunjukkan keahlian Anda, jelaskan langkah demi langkah proses yang Anda gunakan sehingga rekan kerja Anda dapat mengikuti Anda. Misalnya, jika Anda menunjukkan kepada mereka cara menggunakan program komputer untuk membuat sepotong kode pendek, jalankan mereka melalui proses bagaimana Anda sampai pada produk akhir sehingga mereka dapat menggandakannya sendiri, katanya.

“Banyak orang belajar dengan melakukan – dan langkah pertama adalah menunjukkan kepada mereka bagaimana melakukannya, dan kemudian meminta mereka melakukannya bersama Anda,” kata Schawbel. “Mereka bisa lebih memahami seperti apa sesuatu jika mereka bisa melihatnya beraksi di dunia nyata.

Misalnya, jika saya mengode aplikasi dan saya dapat menunjukkan kepada orang lain bagaimana kode saya berubah menjadi fitur dalam aplikasi, maka itu adalah langkah selanjutnya dalam menunjukkan kepada mereka bagaimana mereka dapat mengatasi masalah. “

Dorong mereka untuk berlatih keterampilan

Ini sangat penting bagi pelajar yang ingin melakukan tindakan beberapa kali untuk menguasainya, kata Schawbel.

“Setelah Anda menemani rekan satu tim Anda melalui cara Anda menerapkan suatu keterampilan, biarkan mereka mengujinya sendiri untuk melihat apakah mereka dapat mengulangi proses yang Anda gunakan dan mencapai hasil yang sama atau serupa,” katanya.

Dengan begitu banyak organisasi yang mengandalkan teknologi untuk pelatihan, aspek langsung ini adalah kuncinya.

“Kami pindah dari dunia di mana hanya menonton tutorial online dan pergi ke kelas sudah cukup untuk yang menekankan pembelajaran pengalaman. Mengetahui saja tidak cukup – ini tentang melakukan, “kata Schawbel. “Jika Anda beruntung, organisasi Anda akan memberi Anda akses ke pembelajaran, pelatihan, materi pendidikan, atau berlangganan ke berbagai sumber daya, tetapi mereka sebenarnya tidak memberikan pembelajaran langsung, peer-to-peer, bimbingan, situasional dan proyek pengetahuan berbasis. “

Beri mereka umpan balik

Begitu rekan kerja Anda telah berusaha menyelesaikan tugas menggunakan keterampilan yang Anda ajarkan kepada mereka, tinjau kembali, kata Schawbel, tetapi pahami bahwa saat ini, orang bahkan tidak suka menggunakan kata “umpan balik,” dan lebih suka “saran untuk perbaikan.” Di sini, kuncinya dimulai dengan positif.

“Pilih area di mana mereka melakukannya dengan baik dan tunjukkan pujian dan pengakuan sebelum Anda menjelaskan kesalahan mereka dan bagaimana mereka dapat melakukannya dengan lebih baik di lain waktu,” katanya. Jika mereka masih mengalami masalah, kembali ke langkah kedua dan tinjau kembali proses Anda. Beberapa orang membutuhkan waktu lebih lama daripada yang lain untuk belajar dan menguasai keterampilan baru, jadi bersabarlah, ia menambahkan.

Tindak lanjut

Setelah satu atau dua minggu, adakan pertemuan lain untuk melihat apakah rekan satu tim Anda telah berhasil mengimplementasikan keterampilan yang Anda ajarkan, menjawab pertanyaan atau memberikan bantuan tambahan, kata Schawbel.

Dengan memeriksa kembali secara teratur, Anda memastikan bahwa rekan kerja Anda akan meningkat, dan Anda menunjukkan komitmen Anda kepada mereka dan perkembangan serta keberhasilan mereka.

“Ini tidak harus menjadi proses formal dan serius – Anda dapat melakukan check-in santai untuk memastikan mereka percaya diri dan nyaman dengan keterampilan yang telah mereka pelajari,” katanya. “Ini juga memastikan mereka akan terus melakukan tugas itu atau menunjukkan keterampilan karena mereka tahu mereka mendapat dukungan Anda.”

Merangkul dan mempromosikan budaya belajar bersama memungkinkan para pemimpin bisnis untuk memastikan mereka memiliki bakat yang tepat, pada waktu yang tepat untuk mengisi kesenjangan keterampilan dan kebutuhan saat mereka muncul. Budaya belajar bersama juga meningkatkan retensi, keterlibatan dan moral dalam organisasi dengan membangun tim yang kuat dan saling berhubungan yang mendorong dan mendukung satu sama lain.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *